※※103年4月26日（星期六）校外教學活動注意事項
1.請準時於當日上午7:30於綜合大樓廣場前報到登車，切勿遲到，逾時不候。
2.每10人編為1個互助小組，每組編號第1名為小組長。小組長負責每次上下車清點人數，隨時向各車領隊老師或教學助理反應狀況，並聽從領隊老師的指導。
3.1~4 小組搭乘第一車，5~8小組搭乘第二車，其餘小組以此類推。有問題隨時向小組長及領隊老師反映尋求解決。午餐時，各小組按桌次編號入座用餐。
4.各景點參訪完畢後，請依指示時間準時登車，待全部人數清點無誤後始行開車。
- Apr 22 Tue 2014 21:00
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※※103年4月26日（星期六）校外教學活動注意事項
- Apr 25 Thu 2013 19:34
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101-2<客家社會與文化>校外教學活動有關旅遊保險消息
- Apr 17 Wed 2013 18:33
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101-2校外教學名單(如有錯誤或遺漏 請於4月23日星期二前找老師更正 逾期就算確定)
- Apr 17 Wed 2013 17:28
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※※102年4月27日（星期六）校外教學活動注意事項
※※102年4月27日（星期六）校外教學活動注意事項
1.請準時於當日上午7:30於綜合大樓廣場前報到登車，切勿遲到，逾時不候。
2.每10人編為1個互助小組，每組編號第1名為小組長。小組長負責每次上下車清點人數，隨時向各車領隊老師或教學助理反應狀況，並聽從領隊老師的指導。
3.1~4 小組搭乘第一車，5~8小組搭乘第二車，其餘小組以此類推。有問題隨時向小組長及領隊老師反映尋求解決。午餐時，各小組按桌次編號入座用餐。
4.各景點參訪完畢後，請依指示時間準時登車，待全部人數清點無誤後始行開車。
- Apr 02 Tue 2013 12:20
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101-2「人權的理論與實際」課程心得寫作──「阿嬤的秘密」
101-2「人權的理論與實際」課程心得寫作──「阿嬤的秘密」
一、題目：「阿嬤的秘密」
二、寫作大綱
（一）故事內容大意。
（二）國家暴力如何壓迫和剝削女性？對女性的壓迫有種族、階級、年齡…等等的差異嗎？
- Mar 26 Tue 2013 11:58
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101-2「黑仔討老婆」影片觀後心得寫作
101-2「黑仔討老婆」影片觀後心得寫作
- 在婦女婚姻形式中，有償式的婚姻亦即婚姻「商品化」逐年增加，就你所了解，其原因為何？對婦女權利的影響又是如何？
- 在影片中，台灣外籍配偶所面對的結構性情境如何？
- 從影片的敘述中，「移民新娘」的人權狀況是怎樣的？
- 你認為應該如何平等對待新移民婦女？
- Mar 23 Sat 2013 10:42
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102年度客家委員會補助「客家社會與文化」通識課程開課計畫專題演講通知
102年度客家委員會補助「客家社會與文化」通識課程開課計畫專題演講通知
講師：陳運星教授
服務機構：國立屏東教育大學文化創意產業經營管理學系
主題：客家文化創意產業
時間：102年3月29日下午1：30至3：20
- Mar 15 Fri 2013 21:45
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101-2「客家社會與文化」通識課程作業通知－電影「一八九五」觀後
101-2「客家社會與文化」通識課程作業通知－電影「一八九五」觀後
題目：電影「一八九五」觀後
內容：電影「一八九五」的內容概要暨觀後心得
字數：1000字；電腦打字列印；12號字體；以「新細明體」或「標楷體」列印
繳交時限：102年3月22日（星期五）上課時繳交，逾期不收，也無分數！
- Mar 15 Fri 2013 21:43
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102年度客家委員會補助「客家社會與文化」通識課程開課計畫專題演講通知
102年度客家委員會補助「客家社會與文化」通識課程開課計畫專題演講通知
講師：曾喜城教授
服務機構：美和科技大學客家文化研究中心主任
主題：客家語言與文化
時間：102年3月22日下午1：30至3：20
- Mar 15 Fri 2013 15:46
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102年度客家委員會補助「客家社會與文化」通識課程開課計畫專題演講通知
102年度客家委員會補助「客家社會與文化」通識課程開課計畫專題演講通知
講師：曾喜城教授
服務機構：美和科技大學客家文化研究中心主任
主題：客家語言與文化
時間：102年3月22日下午1：30至3：20
- Jul 10 Tue 2012 06:56
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對100-2各科學期成績的說明
對100-2各科學期成績的說明
各位同學：
大家好。當你們看到這篇說明時，想必已經知道自己在100-2的成績了。以下有一些話，我覺得應該跟大家說明清楚，尤其是那些自認會及格，結果卻『被當』的同學們（其實以前就講過不少次了）：
一、很多同學認為『通識課程』是營養學分，是不會『當人的』課程，我不知道這個觀念從何而來，目前我也沒有時間、興趣和精神去瞭解。有許多同學告訴我，他們以前選修通識課程時，別的老師如何如何，希望我不要太『機車』或是太『龜毛』，大家輕鬆愉快有多好。我說過，我只要做好自己的工作就好，別人要怎麼做，那是他們的事，與我無關，我更不會去理會。我只要告訴大家，我是很嚴肅地看待我所教的每一門課程。雖然我上課的時候，可能比較生動活潑，會講一些小故事和『冷笑話』，以便提振大家上課的精神，但是絕不『媚俗』或『庸俗』，想要去討好每一位學生。或許我是很『機車』或是很『龜毛』，我只希望你們上我的課，無論如何，多少會學到應該學到的知識和技能。我寧願你們在學校的時候，對我不高興，也不希望在畢業之後進入社會和職場時，才來罵我不負責任，浪費了你們的青春和時間。同時，我相信自己也有這個心胸，接受你們的批評。事實上，在某些期末心得的報告當中，有不少的同學給予我批評和建議，他們懷抱善意，希望我能夠在將來把課上得更好，對未來的同學更有幫助；也有一些對我的誤解，我自然會加以檢討，但無論如何，我仍然感謝他們。
二、因為本學期獲得教育部和行政院客家委員會好幾個計畫的經費補助，所以藉此安排了不少的專家學者的演講，除了在上課時，告訴大家之外，也在所有的教學網站上面發布訊息，主要目的是希望同學們把握機會，利用有空的時間來聽講，好好利用得來不易的資源，而不是只有選修該門課的同學來聽，甚至於鼓勵沒有選修該門課的同學，若是來聽講的話，學期總成績還會額外加分。可惜的是，這樣的同學百不得一，平白錯失了學習和加分的機會。即使應該在場聽講的同學，如果不是不來，就是遲到還有早退者，要不然就是聊天、睡覺、玩手機或是做別的與當時演講無關的事。這種學習態度，我和我的助理們都看在眼裏，也做了紀錄，許多同學的演講學習單亂寫，兩節課的演講只寫了一行摘要，令人不忍卒睹，這都是要不得的學習態度。
- Jul 10 Tue 2012 06:54
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100-2各科成績評分標準
100-2各科成績評分標準
一、平常出缺席紀錄：本項佔學期總成績20％
二、平常作業：本項佔學期總成績20％。
三、分組報告分數（僅【生死學】課程才有）：佔學期總成績20％。
四、期中考試（或期中作業）：佔學期總成績30％（不包含【生死學】課程，【生死學】課程則本項佔學期總成績20％）。
